Tema Rekreasi PAUD − RPPH dan Contoh Lembar Kerja

Bapak dan ibu guru PAUD yang sedang membutuhkan inspirasi membuat rencana pembelajaran tema rekreasi PAUD, mungkin artikel ini akan sedikit membantu.

Berdasarkan riset yang kami lakukan, rencana pelaksanaan pembelajaran tema rekreasi PAUD ini memiliki dua sub tema, yakni tempat rekreasi dan perlengkapan rekreasi.

Pada intinya, sub tema tempat rekreasi mempelajari seputar lokasi yang dimanfaatkan untuk rekreasi. Misalnya, taman kota, kolam renang, pantai, pegunungan, dan kebun.

Kemudian, untuk sub tema perlengkapi rekreasinya, mempelajari seputar benda-benda yang dibawa saat berekreasi atau berhubungan dengan rekreasi. Misalnya, topi, payung, baju renang, pelampung, tas, kamera, makanan, dan minuman.

RPPH Tema Rekreasi PAUD – Sub Tema Tempat Rekreasi

1. Kompetensi Dasar

• 1.1 Mempercayai adanya Tuhan melalui ciptaanNya. (NAM)
• 1.2 Menghargai diri sendiri, orang lain, dan lingkungan sekitar sebagai rasa syukur kepada Tuhan. (NAM)
• 2.1 Memiliki perilaku yang mencerminkan hidup sehat. (Fisik Motorik)
• 2.5 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap percaya diri. (Sosial Emosional)
• 3.1 Mengenal kegiatan beribadah sehari-hari. (NAM)
• 4.1 Melakukan kegiatan beribadah sehari-hari dengan tuntunan orang dewasa. (NAM)
• 3.4 Mengetahui cara hidup sehat. (Fisik Motorik)
• 4.4 Mampu menolong diri sendiri untuk hidup sehat. (Fisik Motorik)
• 3.8 Mengenal lingkungan alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air, batu-batuan, dll) (Kognitif)
• 4.8 Menyajikan berbagai karya yang berhubungan dengan lingkungan alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air, batu-batuan, dll) dalam bentuk gambar, bercerita, bernyanyi, dan gerak tubuh. (Seni)
• 3.10 Memahami bahasa reseptif (menyimak dan membaca). (Bahasa)
• 4.10 Menunjukkan kemampuan berbahasa reseptif (menyimak dan membaca). (Bahasa)
• 3.11 Memahami bahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal). (Bahasa)
• 4.11 Menunjukkan kemampuan berbahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal). (Bahasa)

2. Kegiatan Pembelajaran

A. Kegiatan Pembukaan

1. Penerapan SOP pembukaan.
2. Menyanyikan lagu pemandangan.
3. Berdiskusi tentang tempat-tempat rekreasi.
4. Berdiskusi tentang manfaat rekreasi.
5. Menghafal do’a sebelum bepergian.
6. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan untuk bermain.

B. Kegiatan Inti

1. Bercerita tentang pengalaman anak.
2. Menebali huruf di bawah gambar.
3. Mewarnai gambar-gambar tempat rekreasi.
4. Memberi angka urutan berkunjung ke tempat rekreasi.

C. Kegiatan Penutup

1. Menanyakan perasaan anak selama hari ini.
2. Berdiskusi mengenai kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari dan mainan apa yang disuka.
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan.
4. Menginformasikan kegiatan yang akan dilakukan besok.
5. Penerapan SOP penutupan.

RPPH Tema Rekreasi PAUD – Sub Tema Perlengkapan Rekreasi (Topi)

1. Kompetensi Dasar

• 2.1 Memiliki perilaku yang mencerminkan hidup sehat. (Fisik Motorik)
• 2.7 Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap sabar (mau menunggu giliran, mau mendengar ketika orang lain berbicara) untuk melatih kedispilinan. (Fisik Motorik)
• 3.1 Mengenal kegiatan beribadah sehari-hari. (NAM)
• 4.1 Melakukan kegiatan beribadah sehari-hari dengan tuntunan orang dewasa. (NAM)
• 3.4 Mengetahui cara hidup sehat. (Fisik Motorik)
• 4.4 Mampu menolong diri sendiri untuk hidup sehat. (Fisik Motorik)
• 3.8 Mengenal lingkungan alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air, batu-batuan, dll) (Kognitif)
• 4.8 Menyajikan berbagai karya yang berhubungan dengan lingkungan alam (hewan, tanaman, cuaca, tanah, air, batu-batuan, dll) dalam bentuk gambar, bercerita, bernyanyi, dan gerak tubuh. (Seni)
• 3.10 Memahami bahasa reseptif (menyimak dan membaca). (Bahasa)
• 4.10 Menunjukkan kemampuan berbahasa reseptif (menyimak dan membaca). (Bahasa)
• 3.11 Memahami bahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal). (Bahasa)
• 4.11 Menunjukkan kemampuan berbahasa ekspresif (mengungkapkan bahasa secara verbal dan non verbal). (Bahasa)

2. Kegiatan Pembelajaran

A. Kegiatan Pembukaan

1. Penerapan SOP pembukaan.
2. Berdiskusi tentang perlengkapan rekreasi.
3. Berdiskusi tentang pentingnya rekreasi bagi kesehatan.
4. Menyanyi lagu topi saya bundar.
5. Mengenalkan kegiatan dan aturan yang digunakan untuk bermain.

B. Kegiatan Inti

1. Menghitung jumlah topi.
2. Kolase pada gambar topi dengan kertas.
3. Menebali huruf awal pada kata topi.
4. Memasangkan benda dengan angka.

C. Kegiatan Penutup

1. Menanyakan perasaan anak selama hari ini.
2. Berdiskusi mengenai kegiatan apa saja yang sudah dimainkan hari dan mainan apa yang disuka.
3. Bercerita pendek yang berisi pesan-pesan.
4. Menginformasikan kegiatan yang akan dilakukan besok.
5. Penerapan SOP penutupan.

Contoh Lembar Kerja Tema Rekreasi PAUD

Selain Rencana Program Pembelajaran Harian (RPPH) di atas, kami juga menyajikan beberapa contoh lembar kerja yang bertema rekreasi untuk PAUD.

Beberapa lembar kerja tema rekreasi PAUD ini bersumber dari situs semestaibu.com. Berikut adalah lembar kerjanya.

Penutup

Itulah pembahasan mengenai RPPH tema rekreasi PAUD dengan sub tema tempat rekreasi dan perlengkapan rekreasi. Kami juga menambahkan gambar contoh lembar kerja tema rekreasi yang semoga bisa sedikit membantu bapak dan ibu guru PAUD.